WEBSITE: PHỔ CẬP HUYỆN THẠNH PHÚ, TỈNH BẾN TRE
Quý vị chưa đăng nhập vì vậy chưa thể tải được
các tài liệu của website về máy tính của mình.(Thao
tác đơn giản quí vị nhập địa chỉ mail của mình
hoặc đăng ký làm thành viên và tải tài liệu về
máy)
Các hình thức tổ chức hoạt động giáo dục STEM cấp tiểu học

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Ngọc Ẩn (trang riêng)
Ngày gửi: 05h:04' 01-08-2023
Dung lượng: 253.0 KB
Số lượt tải: 107
Nguồn:
Người gửi: Phan Ngọc Ẩn (trang riêng)
Ngày gửi: 05h:04' 01-08-2023
Dung lượng: 253.0 KB
Số lượt tải: 107
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG TIỂU HỌC AN THUẬN
GIÁO DỤC STEM
C
B
L
H
q e vớ NCKH
STEM
Đặ
- Học sinh h nh h nh - Học sinh h y
i n h cc c
n học i n h c c c
h c
nh
n
q y
n
ể
i i
ấn ề h c iễn.
n
-
c
i
n chấ
h h
i
.
c c
nh
-
c
iễn.
h c
h c
n học h
.
c n
ấn
h
h
ấ c
ề c
i - h
n n n
c
i i hi
c n hề n hi
n i n.
học sinh n
nh
h ch
i
i học
c
n
c
nh
n
h
h
h
h n h nh h nh h n h nh h nh
h
iển n n
c
h
iển h
chấ n n
h chấ học sinh.
c c học sinh.
ấ c học sinh.
học
học
h ặc nh h
c c i n sinh.
i nq n n
học
c
ượ
ề
n
c
s
Đố
ic c i n h c -
s
c y
h
h
c n n h .
ấn ề h c iễn nh n
h
i
c i
i
iể học.
tiêu
h c nh
c
ể
i i q y c c ấn ề h c
-G n
n y n
h học c
h i i nhi n c c
ấn ề c
h c iễn
n c c - Học sinh
q n i
n học h
n n hi n c
h
h c ch n
nh
i
c nh
n h ặc
học sinh
n y n h
i n
h
n
n .
hi n
hi c
nh
h
iển
học sinh
c
.
h n h
iển
s
h
chấ
n n
c c n hi ch
nh h học nh s n
ch .
-
Học sinh c n n
h n
n
ấn ề
h
i
i.
hi
i h
h
h
2
B
L
H
q e vớ NCKH
STEM
dung
c ấn ề ặ
ch ề
n
i
n
n
n
i
n hi
ic c i n
i n h c c
nh h h ch
i
n chấ n y n
h c h c nhiề
n học c n n h
h học c
h i i h ặc c hể
s n c c h học
nhi n
c c ấn ề i n h c
n
i n
c
h c iễn h h
i
n học ch
q n
nh n
.
nh
h
i
h
h
h
n ấn ề h c iễn
h h
i
c
tiêu i
c iể học.
ấ h
y c
ấ h
h n h c
ấ h
h c iễn
c n
c
n học sinh
h h
i c c s n c i n q n
c c
n học h c nh ch n
nh học
n i n h c c
c c
c
.
i c học sinh.
n học
.
- họn ch ề q
i c - h
phân tích
ch n i c n
n y c c n
n
ch n
nh h n
h ặc
i c nh h c
n
iễn.
h ch
h n
n
-
h
c
h
n
n
n
-
ch c
i n ề
n
s
i
n n hi n c c
H
ề
i c nhân h ặc nh
is
n h c hi n n i h n
nc
i
i n
H
n
i h ặc nh
h
học c
n hi
cấ iể học
nh
ch c h n
i
y
n
H
n
8.
ch y n
n h h
.
n y
n
y học
h ch
c
2
n y
c
h
n
-
.
n
H
.
n
h
h
c h
h ch i
n
n n
n
n
Hn y
c .
- h
c
ề c c
c nh
học c
h ch n hi n
i
i nh n
n h ặc h n
nc
c c c c hi
hi n c
- h học –
h .
GIÁO DỤC STEM
C
B
L
H
q e vớ NCKH
STEM
Đặ
- Học sinh h nh h nh - Học sinh h y
i n h cc c
n học i n h c c c
h c
nh
n
q y
n
ể
i i
ấn ề h c iễn.
n
-
c
i
n chấ
h h
i
.
c c
nh
-
c
iễn.
h c
h c
n học h
.
c n
ấn
h
h
ấ c
ề c
i - h
n n n
c
i i hi
c n hề n hi
n i n.
học sinh n
nh
h ch
i
i học
c
n
c
nh
n
h
h
h
h n h nh h nh h n h nh h nh
h
iển n n
c
h
iển h
chấ n n
h chấ học sinh.
c c học sinh.
ấ c học sinh.
học
học
h ặc nh h
c c i n sinh.
i nq n n
học
c
ượ
ề
n
c
s
Đố
ic c i n h c -
s
c y
h
h
c n n h .
ấn ề h c iễn nh n
h
i
c i
i
iể học.
tiêu
h c nh
c
ể
i i q y c c ấn ề h c
-G n
n y n
h học c
h i i nhi n c c
ấn ề c
h c iễn
n c c - Học sinh
q n i
n học h
n n hi n c
h
h c ch n
nh
i
c nh
n h ặc
học sinh
n y n h
i n
h
n
n .
hi n
hi c
nh
h
iển
học sinh
c
.
h n h
iển
s
h
chấ
n n
c c n hi ch
nh h học nh s n
ch .
-
Học sinh c n n
h n
n
ấn ề
h
i
i.
hi
i h
h
h
2
B
L
H
q e vớ NCKH
STEM
dung
c ấn ề ặ
ch ề
n
i
n
n
n
i
n hi
ic c i n
i n h c c
nh h h ch
i
n chấ n y n
h c h c nhiề
n học c n n h
h học c
h i i h ặc c hể
s n c c h học
nhi n
c c ấn ề i n h c
n
i n
c
h c iễn h h
i
n học ch
q n
nh n
.
nh
h
i
h
h
h
n ấn ề h c iễn
h h
i
c
tiêu i
c iể học.
ấ h
y c
ấ h
h n h c
ấ h
h c iễn
c n
c
n học sinh
h h
i c c s n c i n q n
c c
n học h c nh ch n
nh học
n i n h c c
c c
c
.
i c học sinh.
n học
.
- họn ch ề q
i c - h
phân tích
ch n i c n
n y c c n
n
ch n
nh h n
h ặc
i c nh h c
n
iễn.
h ch
h n
n
-
h
c
h
n
n
n
-
ch c
i n ề
n
s
i
n n hi n c c
H
ề
i c nhân h ặc nh
is
n h c hi n n i h n
nc
i
i n
H
n
i h ặc nh
h
học c
n hi
cấ iể học
nh
ch c h n
i
y
n
H
n
8.
ch y n
n h h
.
n y
n
y học
h ch
c
2
n y
c
h
n
-
.
n
H
.
n
h
h
c h
h ch i
n
n n
n
n
Hn y
c .
- h
c
ề c c
c nh
học c
h ch n hi n
i
i nh n
n h ặc h n
nc
c c c c hi
hi n c
- h học –
h .
 





